Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Dịch tễ học online - Đề 5

Bạn muốn kiểm tra kiến thức về Dịch tễ học và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi sắp tới? Đề thi thử số 5 này bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm chuyên sâu, giúp bạn củng cố các khái niệm quan trọng, phương pháp nghiên cứu và ứng dụng dịch tễ học trong thực tiễn. Đây là cơ hội tuyệt vời để đánh giá năng lực hiện tại và nhận diện những điểm cần cải thiện. Hãy bắt đầu ngay để tự tin chinh phục môn Dịch tễ học!

Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Dịch tễ học online - Đề 5

Câu 1: Người ta thấy bệnh ung thư cổ tử cung hay xảy ra ở những người giao hợp khi còn quá trẻ, bừa bãi, quá độ, và ở những người có điều kiện kinh tế xã hội quá thấp kém; và đã hình thành giả thuyết là: có thể nguyên nhân của ung thư cổ tử cung là do virus; Việc hình thành giả thuyết như vậy là đã:

Câu 2: Người ta thấy, trong một thành phố có không khí bị ô nhiễm, nồng độ SO2 tăng cao đặc biệt vào các tháng 2, 7, 9 và đồng thời tỷ lệ mới mắc các rối lọan đường hô hấp cũng tăng cao vào những tháng đó; và nêu rằng: rất có thể SO2 là thủ phạm đã gây nên các rối lọan đường hô hấp. Việc hình thành giả thuyết như vậy là đã:

Câu 3: Trong mấy mươi năm trở lại đây, người ta thấy: phân bố của bệnh ung thư phổi và lao phổi ở người là tương đương nhau về tuổi và giới. Thuốc lá đã được chứng minh là nguyên nhân của ung thư phổi. Rất có thể thuốc lá là một yếu tố căn nguyên quan trọng của tình trạng lao phổi ở nhóm tuổi đó. Việc hình thành giả thuyết như vậy là đã:

Câu 4: Người ta thấy: tại vùng Caribê, sự phân bố của bệnh sốt Vàng và bệnh Burkitt limphoma là tương tự nhau, và đã xác định được muỗi Aedes aegypti là vectơ truyền bệnh sốt vàng; rất có thể muỗi Aedes aegypti cũng là vectơ truyền bệnh Burkitt limphoma. Việc hình thành giả thuyết như vậy là đã:

Câu 5: Nguy cơ bị một bệnh có thể ước lượng bằng:

Câu 6: Nghiên cứu về tai nạn giao thông ở một nước đã nêu ra các số liệu sau: 61% số vụ tai nạn liên quan tới những lái xe đã có bằng lái trên 10 năm, 22% số vụ tai nạn liên quan tới những lái xe đã có bằng lái từ 6 -10 năm, và 17% còn lại liên quan tới những lái xe có bằng lái dưới 6 năm, và nhà chức trách đã nói rằng: Càng nhiều năm kinh nghiệm càng làm cho người lái xe chủ quan, bắt cẩn. Điều nào dưới đây nêu rõ nhất lời nói trên là không đúng:

Câu 7: Một nghiên cứu liên quan tới một vụ dịch ỉa chảy nêu rằng: 85% số người bị bệnh đã ăn tại nhà hàng A; 15% ăn tại nhà hàng B; 55% ăn tại nhà hàng C; 95% số bệnh nhân đó đã uống nước tại nhà hàng D. Kết luận nào sau đây sẽ hợp lý hơn cả:

Câu 8: Trong 1 000 phụ nữ bị ung thư vú có 32 người có thai. Từ đó có thể nói rằng:

Câu 9: Trong nghiên cứu thuần tập, các đối tượng hình thành nên Cohorte có tính chất là:

Câu 10: Các đối tượng trong một nghiên cứu thuần tập phải:

Câu 11: Một nghiên cứu bắt đầu từ năm 1965 và kết thúc vào năm 1985, về bệnh ung thư xương ở 1 000 nữ công nhân làm việc trong một nhà máy sản xuất đồng hồ (có dùng một loại sơn - mà trong thành phần của nó có chứa Radium - để sơn lên kim đồng hồ) và được so sánh với 1 000 nữ nhân viên bưu điện (cùng thời kỳ 1965 - 1985 ), kết quả cho thấy: Nhóm công nhân ở nhà máy sản xuất đồng hồ có 20 cas bị K xương, nhóm chứng có 4 cas bị ung thư xương. Nghiên cứu trên đây thuộc loại nghiên cứu:

Câu 12: Xuất phát điểm của nghiên cứu bệnh chứng là:

Câu 13: Nhóm chứng trong nghiên cứu bệnh chứng là:

Câu 14: Một trong những ưu điểm của phương pháp nghiên cứu bệnh chứng là:

Câu 15: Một trong những nhược điểm của phương pháp nghiên cứu bệnh chứng là:

Câu 16: Trong nghiên cứu bệnh chứng, theo Lilienfeld, khi nhóm bệnh là Tất cả các cas được chẩn đóan trong một quần thể nhất định thì nhóm chứng nên là:

Câu 17: Trong một nghiên cứu bệnh chứng có thể tính được:

Câu 18: Trong một nghiên cứu bệnh chứng, nếu biết được tỷ lệ phơi nhiễm của quần thể đích thì có thể tính được:

Câu 19: Nghiên cứu hồi cứu đồng nghĩa với:

Câu 20: Đối tượng trong nghiên cứu bệnh chứng là:

Câu 21: Đối tượng trong nghiên cứu hồi cứu là:

Câu 22: Khi nghiên cứu nhằm khảo sát bệnh có thời kì tiềm ẩn dài thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

Câu 23: So với các nghiên cứu quan sát khác thì yếu tố nhiễu trong nghiên cứu tương quan là:

Câu 24: Nhược điểm quan trọng của nghiên cứu Hồi cứu so với nghiên cứu Tương lai là:

Câu 25: Trong một nghiên cứu bệnh chứng chỉ có thể tính được một trong các số đo dưới đây:

Câu 26: Một nhà nghiên cứu quan tâm tới nguyên nhân của vàng da sơ sinh, để nghiên cứu vấn đề này, ông ta đã chọn 100 đứa trẻ có vàng da sơ sinh và 100 đứa trẻ không vàng da sơ sinh trong cùng một bệnh viện và trong cùng một khoảng thời gian, sau đó ông ta ghi nhận lại các thông tin có sẵn về thời kỳ mang thai và lúc sinh của các bà mẹ của hai nhóm trẻ đó. Đây là nghiên cứu:

Câu 27: Chỉ có một tính chất sau đây là không liên quan tới nghiên cứu Hồi cứu:

Câu 28: Để đo độ mạnh của sự kết hợp nhân quả, phải dựa vào:

Câu 29: Số giai đoạn trong Qui trình tiến hành một nghiên cứu thực nghiệm ngẫu nhiên là:

Câu 30: Giai đoạn 1 trong Qui trình tiến hành một nghiên cứu thực nghiệm ngẫu nhiên là:

Câu 31: Có thể coi việc áp dụng một biện pháp y tế cho một quần thể nhất định là:

Câu 32: Phân phối lương thực cho một quần thể dân cư đang bị đói, làm cải thiện tình trạng dinh dưỡng của họ, được coi là:

Câu 33: Lọai nghiên cứu mà tất cả những ai cần được chăm sóc y tế đều được tham dự vào, các đối tượng nghiên cứu không được lựa chọn của người nghiên cứu đó là:

Câu 34: Để chứng minh hiệu lực của một chương trình can thiệp, khi nghiên cứu chọn 2 nhóm: - Nhóm nghiên cứu: chịu sự can thiệp; - Nhóm chứng: Không chịu sự can thiệp. Đó là nghiên cứu:

Câu 35: Có một yếu tố nào đó xuất hiện một cách tự nhiên trong quần thể (không phải cố ý của người nghiên cứu), tiến hành phân tích bằng quan sát tác động của yếu tố đó lên sức khỏe và bệnh tật của quần thể; có thể coi đây là một nghiên cứu:

Câu 36: Nhân vụ nổ bom nguyên tử tại Hiroshima người ta đã tiến hành nghiên cứu tác động của phóng xạ lên sức khỏe và bệnh tật ở người; Nghiên cứu này thuộc loại nghiên cứu:

Câu 37: Tính chất của nghiên cứu thực nghiệm khác với nghiên cứu quan sát là:

Câu 38: Tính chất quan trọng nhất của một nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên là:

Câu 39: Một nghiên cứu thử nghiệm vaccin bằng phương pháp Mù đôi nghĩa là:

Câu 40: Thử nghiệm ngẫu nhiên đồng nghĩa với nghiên cứu:

Archives

Categories

Thi thử trắc nghiệm ôn tập môn Dịch tễ học online - Đề 5

Câu 5: Nguy cơ bị một bệnh có thể ước lượng bằng:

Câu 8: Trong 1 000 phụ nữ bị ung thư vú có 32 người có thai. Từ đó có thể nói rằng:

Câu 9: Trong nghiên cứu thuần tập, các đối tượng hình thành nên Cohorte có tính chất là:

Câu 10: Các đối tượng trong một nghiên cứu thuần tập phải:

Câu 12: Xuất phát điểm của nghiên cứu bệnh chứng là:

Câu 13: Nhóm chứng trong nghiên cứu bệnh chứng là:

Câu 14: Một trong những ưu điểm của phương pháp nghiên cứu bệnh chứng là:

Câu 15: Một trong những nhược điểm của phương pháp nghiên cứu bệnh chứng là:

Câu 16: Trong nghiên cứu bệnh chứng, theo Lilienfeld, khi nhóm bệnh là Tất cả các cas được chẩn đóan trong một quần thể nhất định thì nhóm chứng nên là:

Câu 17: Trong một nghiên cứu bệnh chứng có thể tính được:

Câu 18: Trong một nghiên cứu bệnh chứng, nếu biết được tỷ lệ phơi nhiễm của quần thể đích thì có thể tính được:

Câu 19: Nghiên cứu hồi cứu đồng nghĩa với:

Câu 20: Đối tượng trong nghiên cứu bệnh chứng là:

Câu 21: Đối tượng trong nghiên cứu hồi cứu là:

Câu 22: Khi nghiên cứu nhằm khảo sát bệnh có thời kì tiềm ẩn dài thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

Câu 23: So với các nghiên cứu quan sát khác thì yếu tố nhiễu trong nghiên cứu tương quan là:

Câu 24: Nhược điểm quan trọng của nghiên cứu Hồi cứu so với nghiên cứu Tương lai là:

Câu 25: Trong một nghiên cứu bệnh chứng chỉ có thể tính được một trong các số đo dưới đây:

Câu 27: Chỉ có một tính chất sau đây là không liên quan tới nghiên cứu Hồi cứu:

Câu 28: Để đo độ mạnh của sự kết hợp nhân quả, phải dựa vào:

Câu 29: Số giai đoạn trong Qui trình tiến hành một nghiên cứu thực nghiệm ngẫu nhiên là:

Câu 30: Giai đoạn 1 trong Qui trình tiến hành một nghiên cứu thực nghiệm ngẫu nhiên là:

Câu 31: Có thể coi việc áp dụng một biện pháp y tế cho một quần thể nhất định là:

Câu 32: Phân phối lương thực cho một quần thể dân cư đang bị đói, làm cải thiện tình trạng dinh dưỡng của họ, được coi là:

Câu 33: Lọai nghiên cứu mà tất cả những ai cần được chăm sóc y tế đều được tham dự vào, các đối tượng nghiên cứu không được lựa chọn của người nghiên cứu đó là:

Câu 34: Để chứng minh hiệu lực của một chương trình can thiệp, khi nghiên cứu chọn 2 nhóm: - Nhóm nghiên cứu: chịu sự can thiệp; - Nhóm chứng: Không chịu sự can thiệp. Đó là nghiên cứu:

Câu 36: Nhân vụ nổ bom nguyên tử tại Hiroshima người ta đã tiến hành nghiên cứu tác động của phóng xạ lên sức khỏe và bệnh tật ở người; Nghiên cứu này thuộc loại nghiên cứu:

Câu 37: Tính chất của nghiên cứu thực nghiệm khác với nghiên cứu quan sát là:

Câu 38: Tính chất quan trọng nhất của một nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên là:

Câu 39: Một nghiên cứu thử nghiệm vaccin bằng phương pháp Mù đôi nghĩa là:

Câu 40: Thử nghiệm ngẫu nhiên đồng nghĩa với nghiên cứu:

CHỦ ĐỀ LIÊN QUAN

CÓ THỂ BẠN SẼ THÍCH

Để lại một bình luận Hủy