Archives

Categories

Thi thử trắc nghiệm ôn tập Quản trị Nguồn nhân lực online – Đề 15

Thi thử trắc nghiệm ôn tập Quản trị Nguồn nhân lực online - Đề 15
Thi thử trắc nghiệm ôn tập Quản trị Nguồn nhân lực online – Đề 15

Bạn đã sẵn sàng kiểm tra kiến thức về Quản trị Nguồn nhân lực của mình chưa? Đề thi số 15 này sẽ giúp bạn ôn tập các khái niệm, phương pháp đánh giá nhân viên và quy trình quản lý hiệu suất một cách hiệu quả, củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho các kỳ thi. Đừng ngần ngại thử sức, mỗi câu hỏi là một bước tiến mới. Bắt đầu ngay để nâng cao năng lực chuyên môn của bạn!

Thi thử trắc nghiệm ôn tập Quản trị Nguồn nhân lực online - Đề 15

Câu 1: Trong các phương pháp sau đây, phương pháp nào là tốt nhất cho mọi tổ chức để đánh giá nhân viên?

Câu 2: Các hình thức phỏng vấn là:

Câu 3: Cán bộ nhân sự có xu hướng đánh giá nhân viên theo cách quá cao hoặc quá thấp là biểu hiện của:

Câu 4: Một bản đánh giá nhân viên cần phải:

Câu 5: Trong công thức để đánh giá tổng hợp về năng lực thực hiện của nhân viên, giá trị Gi cho biết điều gì?

Câu 6: Nếu người đánh giá ưa thích một người lao động nào đó hơn những người khác thì sẽ dễ dẫn đến hiện tượng:

Câu 7: Phát biểu nào sau đây là đúng nhất khi nói về khái niệm đánh giá nhân viên?

Câu 8: Trong các phương pháp đánh giá nhân viên dưới đây, phương pháp nào là tốn kém thời gian và chi phí nhất?

Câu 9: Theo bạn đây là phương pháp đánh giá nào? NVA-NVB; NVB-NVC; NVC-NVA

Câu 10: Phương pháp đánh giá thực hiện công việc nào là đơn giản và phổ biến nhất:

Câu 11: Lâm là nhân viên phòng marketing của công ty X, anh luôn hăng hái trong công việc, có nhiều sáng kiến hay nhưng luôn bị trưởng phòng marketing là ông Thành chê bai sáng kiến của anh và cho là anh còn trẻ tuổi chưa đủ kinh nghiệm. Ông Thành đã mắc phải lỗi gì trong đánh giá:

Câu 12: Các phương pháp đánh giá nhân viên đều có nhược điểm chung đó là:

Câu 13: Sắp xếp đúng trình tự các bước thực hiện đánh giá sau: Xác định các yêu cầu cơ bản cần đánh giá (1) Thảo luận với nhân viên về nội dung và phạm vi đánh giá (2) Xác định mục tiêu và kết quả mới cho nhân viên (3) Thảo luận với nhân viên về kết quả đánh giá (4) Thực hiện đánh giá theo tiêu chuẩn mẫu (5) Huấn luyện các nhà lãnh đạo và những người làm công tác về kỹ năng đánh giá năng lực của nhân viên (6) Lựa chọn phương pháp đánh giá (7) Trình tự thực hiện đánh giá là:

Câu 14: Vì sao các nhà lãnh đạo nên thảo luận với nhân viên về kết quả đánh giá:

Câu 15: Trong các phương pháp đánh giá nhân viên, phương pháp nào đươc sử dụng phổ biến nhất:

Câu 16: Các phương pháp đánh giá thường không có tác dụng khuyến khích sự cộng tác và đoàn kết trong lao động tập thể vì:

Câu 17: Một ông chủ nhà hàng đánh giá nhân viên dựa trên cách thức phục của nhân viên đó đối với khách hàng. Vậy ông chủ cửa hàng đó đánh giá nhân viên bằng phương pháp nào?

Câu 18: Yêu cầu nào sau đây không nằm trong một hệ thống đánh giá nhân viên tốt:

Câu 19: Ưu điểm nào sau đây không phải là ưu điểm của phương pháp thang đo đánh giá đồ họa:

Câu 20: Các lỗi thường gặp trong phương pháp thang đo đánh giá đồ họa là:

Câu 21: Những nhân viên cảm thấy không an toàn, lo lắng, sợ hãi khi bị đánh giá là những người:

Câu 22: Những người nào sau đây coi trọng việc đánh giá nhân viên và xem đây như một cơ hội để thăng tiến và khẳng định vị trí của mình. Chọn câu trả lời đúng nhất?

Câu 23: Tiêu chuẩn nào đòi hỏi hệ thống đánh giá phải có những công cụ đo lường có khả năng phân biệt được những người hoàn thành tốt công việc và những người không hoàn thành tốt công việc?

Câu 24: Nếu DN của bạn có 1200 nhân viên, bạn chỉ có 1 tuần để đánh giá nhân viên, để kịp chọn ra nhân viên xuất sắc được nhận quà, tuyên dương vào lễ tổng kết 1 năm của DN vào tuần sau, trong trường hợp này bạn sẽ chọn phương pháp nào tối ưu nhất?

Câu 25: Lỗi ……… là một lỗi tỷ lệ mà tất cả các nhân viên được xếp loại ở bậc giữa của thang điểm:

Total
0
Shares
Share 0
Tweet 0
Share 0
CHỦ ĐỀ LIÊN QUAN

Thầy Lê Văn Nghĩa là chuyên gia trong lĩnh vực Quản Trị Nhân Lực với nhiều năm kinh nghiệm nghiên cứu và giảng dạy. Ông tập trung nghiên cứu các vấn đề về phát triển nguồn nhân lực, quản lý hiệu suất làm việc và xây dựng văn hóa tổ chức trong môi trường kinh doanh hiện đại. Thầy Nghĩa đã có những đóng góp quan trọng trong việc ứng dụng các lý thuyết quản trị nhân lực vào thực tiễn doanh nghiệp Việt Nam. Với phương pháp giảng dạy kết hợp lý thuyết và thực hành, ông luôn hướng đến việc trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cần thiết để thành công trong lĩnh vực quản lý nhân sự.

CÓ THỂ BẠN SẼ THÍCH

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *